Estados Unidos, los préstamos estudiantiles superado el crédito - deuda de la tarjeta

Estados Unidos, los préstamos estudiantiles superado el crédito - deuda de la tarjeta, El Maneater - deuda por préstamo estudiantil superior a 1 billón dólares antes de 2012 la deuda de préstamo estudiantil superó la deuda de tarjetas de crédito en los Estados Unidos por primera vez este año y se espera que llegue a un billón dólares
Recién graduados y ahogándose en seis cifras de préstamos a estudiantes DebtRecently, la deuda de préstamos estudiantiles superaron la deuda de tarjetas de crédito, lo que significa que los estadounidenses ahora nos hemos encontrado al enemigo y que no son ellos es us.Buried por la deuda - Hartford Courant Préstamos Estudiantiles cantidad debida supera Tarjeta de crédito Deuda Los EE.UU. llegó a un umbral muy preocupante este año, cuando el importe de la deuda de préstamo de dinero estudiante supera la deuda de tarjetas de crédito de la deuda USATotal préstamo estudiantil superior a la deuda total de tarjetas de crédito en este país, con 850 mil millones dólares en circulación, de acuerdo con Mark Kantrowitz, préstamos a estudiantes Supera la deuda de la deuda de tarjetas de crédito


costosa educación un problema de enormes proporciones se enfrentan los jóvenes y las familias de clase de trabajo en muchos países. En los Estados Unidos, por primera vez la deuda de préstamos estudiantiles para pagar los gastos de matrícula, supere la cantidad de la deuda de tarjetas de crédito, escribir Schumpetter en The Economist (15 / 4).


Ciertamente no es inusual dado la noticia para las familias en este país imperialista que es famoso por su alto nivel de deuda de tarjeta de crédito para financiar sus necesidades de consumo. El aumento de los préstamos para estudiantes que superen el monto de la deuda de tarjetas de crédito no es causado por una disminución en el monto de la deuda de los consumidores, sino por el alto costo de la educación en el neoliberalismo más importantes del país partidarios. "Más estudiantes están pidiendo prestado más dinero que nunca para comprar un producto que es a menudo de dudoso valor", escribió el columnista de la revista económica líder.

Se trata de un desarrollo ulterior del informe Kevin Carey y Erin Dillon "ahogamiento de la deuda: la crisis de préstamos estudiantiles emergentes" en 2009. Derecho de las universidades públicas se duplicó, sin incluir la inflación, en las últimas dos décadas, sin compensar los ingresos del hogar y el aumento de la ayuda financiera para estudiantes. Los hogares y el joven Estados Unidos no tenía más remedio que pedir más dinero prestado.

Pero más preocupante es el análisis de la ayuda financiera federal que registró un aumento en la cantidad del préstamo y el número de estudiantes que pedir prestado a los préstamos estudiantiles privados no regulados (más o menos una especie de tiburones de préstamo.) Este es el campus que más se realiza privado. Si esto continúa, el acceso de los jóvenes EE.UU. para la educación superior se reducirá, opciones de vida llegar a ser limitada, y no pagó un nivel severo - Préstamo catastrófico aumento de impagos.

Contraste de América Latina

Condiciones experimentadas por los hogares y los estudiantes en estos países es contraria a la de lujo neoliberal percibido de los jóvenes en países de América Latina que ha transformado su economía en una dirección socialista.

Gobierno de Venezuela por ejemplo, en 2003 el pasado, armados con el producto de la nacionalización del petróleo y gas ha abierto la Universidad Bolivariana de Venezuela. La creación de esta universidad es parte de la Misión Sucre, uno de los muchos programas sociales del gobierno socialista de Chávez. Este es el compromiso de Chávez para brindar educación superior gratuita para los pobres. No es de extrañar que el número de estudiantes en las universidades públicas en Venezuela, frente a sólo 489.000 en 1998 a alrededor de 2 millones de personas en 2010.

En la Educación para Todos, Informe sobre seguimiento mundial 2010, la agencia de la ONU informe de la UNESCO, La educación para todos para el Desarrollo (IDE) Venezuela sigue en aumento, un 5,1 por ciento en el período 1999-2007, un 2,4 por ciento durante 2006-2007, y continuó aumento de llegar a 0.956 cifra en 2010, ligeramente a la deriva de la puntuación perfecta 1. EDI es una medida del progreso en la educación relacionados con el acceso, la igualdad y la calidad de la educación basada en la educación primaria universal, alfabetización de adultos, la igualdad de género, y la tasa de supervivencia de los estudiantes. Venezuela es ahora el puesto 59 de 128 países, frente a 64 en la secuencia de medición de hace 3 años. EDI es la primera secuencia de Noruega, seguido por Japón. Estado socialista de Cuba ocupó el 14.

Las condiciones en Indonesia

en Indonesia, aunque la práctica de los préstamos estudiantiles no parece importante, no significa que los hogares en Indonesia, a pesar de la carga de la deuda para financiar la educación de sus hijos. En Nusa Tenggara Oriental, los niños de aduana educativos junto con el coste de una boda y una serie de la muerte, se convirtió en una de las razones hogares sumidos en la deuda o la pérdida de activos productivos.

En Indonesia, "progresiva privatización" de las universidades a través de cambios en la situación de un Estado propiedad de entidad legal (BHMN) inevitablemente continuará aumentando el importe de la deuda de la familia y los bienes perdidos. Aunque el Tribunal Constitucional ha declarado que viola la política BHMN Constitución de 1945, las universidades alta tasa estado que se convirtió en las consecuencias no se puede bajar de nuevo. La "privatización progresiva" término que usamos a los escenarios de privatización que no directamente la transferencia de la propiedad de la institución en el sector privado, pero la financiación de las inversiones y gastos de funcionamiento corren a cargo de la institución pública que se convirtió en el consumidor. Este es el escenario de la recuperación total de los costos de los servicios animada aplica al agua potable, la educación, la salud, y la electricidad.

Las noticias que circulan, en el año 2011 iba a seguir la selección entró en el Instituto de Tecnología de Bandung, los futuros estudiantes deben pagar 800.000 rupias formularios de inscripción. Si el pase es recibido, el solicitante debe dejar de lado 50 millones de rupias. Eso no incluye los gastos de matrícula de Rp 5.000.000 por semestre.

tarifas costosas de educación superior tienen un impacto en dos cosas: en primer lugar, por supuesto, el número de la educación de Indonesia jóvenes de alta calidad será más limitado, al que da en segundo lugar, las instituciones extranjeras beca se convierte en el nuevo dios de la juventud en los países en desarrollo que quieren estado menaika sociales través de la educación secundaria. Dado que la mayoría de estas instituciones son agentes que patrocinó el éxito de la agenda del neoliberalismo en los países en desarrollo, la distribución de las becas es una continuación del proyecto creó la "Mafia de Berkeley" en los primeros días de New Order. Becas de instituciones extranjeras será la creación de un ejército de intelectuales que se convirtió en el vendedor de la nación, el pelafal jerga gritando una defensa hablador contra el neoliberalismo. Anoche, antes de este artículo se hizo, un amigo, un médico que recibió una beca posdoctoral en la Universidad de Harvard, me envía un correo electrónico indicando su apoyo al neoliberalismo. Ver una historia de los estudios que únicamente financiado becas de las instituciones patrocinadoras neoliberal, no estoy sorprendido por el gesto.